本文摘要：为了承传和弘扬民族文化，提高学生的人文素养，推展方城县小学生古诗文与名著背诵活动了解长久地积极开展，实施教体局关于举办全县小学生古诗文与名著读者科学知识竞赛拒绝，2019年12月20日在方城县第五小学四楼会议室举行中片区小学生古诗文与名著读者科学知识竞赛活动。
为了承传和弘扬民族文化，提高学生的人文素养，推展方城县小学生古诗文与名著背诵活动了解长久地积极开展，实施教体局关于举办全县小学生古诗文与名著读者科学知识竞赛拒绝，2019年12月20日在方城县第五小学四楼会议室举行中片区小学生古诗文与名著读者科学知识竞赛活动。 竞赛分预赛和决赛两个阶段。预赛时间是2019年11月下旬至12月上旬。由各校自行的组织，对象为六年级学生，拒绝按照班级学校乡镇（街道）自下而上层层积极开展，按照期中考试人数100:1的比例，甄选杰出运动员参与决赛。
决赛内容是《语文课程标准》序言中杰出诗文诵读引荐篇目75篇和1至6年级小学语文课本中的古诗文，《语文课程标准》序言中引荐的课外读物。决赛时间是2019年12月20日，使用笔试的形式展开。
2019年12月20日下午2:303:30，全县统一命题，教研室统一组织，方城县中片区的决赛在方城县第五小学四楼会议室展开，决赛运动员来自中片区的各个学校，赛场上，运动员们凭着非常丰富的古诗文累积和大量名著读者量，个个专心致志，奋笔疾书，争分夺秒，用工整，隽秀的字体书写，用一丝不苟的态度对待此次决赛，现场凝得连学生写字的刷刷声都听见，专心思维、严肃书写，参予氛围大力冷淡。 书中自有黄金屋。以古诗文和名著诵读竞赛的方式，希望学生们多累积古诗文和读者大量名著，承传中华杰出文化，非常丰富学生精神世界，活跃校园氛围。
此次活动以赛事促教，以赛事促学，既唤起了学生的读者性欲，又营造了爱学乐学的读者氛围，活动获得圆满成功。
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