本文摘要：11月20日晚，河南省牛浩名班主任工作室（省级）顺利举行第15次菊潭杏园沙龙线上研讨活动，县域内多名班主任老师在线参予，紧紧围绕学生自主管理这个问题大力讲话，集思广益，互相自学，受到较好的效果。
11月20日晚，河南省牛浩名班主任工作室（省级）顺利举行第15次菊潭杏园沙龙线上研讨活动，县域内多名班主任老师在线参予，紧紧围绕学生自主管理这个问题大力讲话，集思广益，互相自学，受到较好的效果。本次研讨活动由内乡实验高中班主任团队主办。
菊潭杏园沙龙是牛浩河南省名班主任工作室创立的一个线上研讨的阵地，早已多次举行线上研讨，有效地的引导县域内的班主任工作，现有成员343人，既有居家县城的老师也有在乡村，学生的程度不一，但是教育学生的目标还是一样的，都期望教学不会自主管理，增进学生早日成才。这也是一个系统工程，不可以一蹴而就，必须各个学段共同努力，长时间、多方面同心协力协作要能的。为此该工作室就把如何构建学生的自主管理作为探究的主题，并且分为层层连贯又互相联系的4个子课题：如何制订学生自主管理制度、如何重新组建学生自主管理团队、如何充分发挥学生管理团队的起到、如何让学生管理团队身体健康发展等。 20日晚8点，线上研讨按时开始，该工作室核心成员、内乡实验高中刘铁群老师主持人，阐述了本次研讨主题的最重要意义，引领线上老师大幅度按照议题讲话，内乡实验高中的老师首先讲话，接着各方参与者争相重新加入，群内气氛冷淡，主动经常出现的红包堪称给老师们带给了以外的体验，内乡初中、内乡三低、乍曲初中等学校老师表现出色，也有一些学校当晚在召开，等没跟上线上辩论，感到遗憾，但是也回应可以回看记录。
直到晚上9点半，主持人宣告完结还有老师之后辩论，以后深夜。 据报，该工作室早已作好决定，将于近期将本次研讨内容加以总结汇总、归类，整理成文，可供老师们深入研究，前进班主任教书育人水平大大下降。
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